مصوغة تكوينية: التربية الدامجة لفائدة المتعلمين في وضعية إعاقة | PDF
تعتبر التربية الدامجة أحد أهم الأساليب التربوية الحديثة التي تهدف إلى دمج جميع المتعلمين داخل الفصل الدراسي، بما في ذلك الأطفال في وضعية إعاقة. تهدف هذه المصوغة التكوينية إلى تزويد الأساتذة بالمهارات والمعارف الضرورية لفهم احتياجات المتعلمين ذوي الإعاقة وتقديم الدعم المناسب لهم بطريقة فعالة ومهنية. من خلال استراتيجيات التعلم الدامج، يمكن تحسين تجربة التلميذ داخل الفصل، وتعزيز مشاركته، وتسهيل تعلمه بشكل متساوٍ مع باقي التلاميذ، مع مراعاة الخصوصيات الفردية لكل طفل.
تأتي هذه المصوغة تحت تأطير السعيد أيت الشرقي، مفتش تربوي للتعليم الابتدائي، وهي مصممة لتكون أداة عملية وقابلة للتطبيق مباشرة داخل الفصول. الملف متاح بصيغة PDF ويتيح للأستاذة والأساتذة الاطلاع على محتوى تدريبي منظم، يشمل مبادئ التربية الدامجة، واستراتيجيات التعامل مع الأطفال ذوي الإعاقة، وأمثلة عملية لتعزيز الإدماج داخل البيئة الصفية. استخدام هذه المصوغة يساهم في خلق بيئة تعليمية شاملة ومحفزة، ويساعد على تطوير مهارات المدرسين في تلبية احتياجات جميع التلاميذ.
مميزات المصوغة التكوينية
الملف يقدم محتوى تعليمي واضح ومنظم، مع عروض تقديمية وأمثلة عملية قابلة للتطبيق مباشرة في الفصول. يركز على تمكين المدرسين من اكتساب مهارات التعلم الدامج، وإدماج الأطفال ذوي الإعاقة بطريقة فعالة، مع تعزيز التفاعل والمشاركة لدى جميع المتعلمين. كما أن تصميم المصوغة بصيغة PDF يسهل على المستخدمين تحميلها وطباعتها بجودة عالية للاستفادة منها في الورشات التكوينية أو الحصص الصفية.
إرسال تعليق