يعتبر دليل الأنشطة الحركية الاعتيادية أداة هامة للمدرسين والمدرسات، إذ يسعى إلى بث الحيوية والنشاط في الفصل الدراسي وعلى صعيد المؤسسة التعليمية، ويهدف إلى جعل المدرسة بيئة مفعمة بالحياة والنشاط. كما يشجع هذا الدليل على استثمار الألعاب والأنشطة الحركية كوسيلة طبيعية لترسيخ القيم التعليمية والاجتماعية لدى المتعلمين، مثل التعاون، احترام القوانين، الحرية، والتضامن.
السياق العام
تم إعداد هذا الدليل في إطار الدينامية التي تشهدها المدرسة المغربية، حيث تراهن وزارة التربية الوطنية على تنمية قدرات المتعلم(ة) وتعزيز حبه للتعلم، وتحقيق متعة التعلم من خلال الأنشطة الحركية. كما يهدف الدليل إلى تحسين الحياة المدرسية وجعلها أكثر جاذبية لجميع التلاميذ، مع فتح المجال لهم لإظهار طاقاتهم ومواهبهم في مختلف المجالات البدنية والحركية.
تعريف الأنشطة الحركية الاعتيادية
هي أنشطة حركية ترفيهية مخصصة لأخذ بعين الاعتبار خصائص وحاجات جميع المتعلمين، بمن فيهم الأطفال في وضعية إعاقة. هذه الأنشطة لا تُعَد بديلاً عن الحصص الرياضية أو التداريب البدنية، وإنما تهدف إلى إكساب التلاميذ عادات ومهارات حركية ملائمة وتعزيز نموهم البدني والنفسي.
مدة وتكرار الأنشطة
تخصص للأنشطة الحركية الاعتيادية مدة زمنية قدرها دقيقتان يومياً وتقام ثلاث مرات في الأسبوع لفائدة تلاميذ التعليم الابتدائي. الهدف من ذلك هو تعزيز اللياقة البدنية، تحسين التركيز، وكسر رتابة الحصص الدراسية بطريقة ممتعة.
أهداف الأنشطة الحركية الاعتيادية
- تعويد المتعلم(ة) على ممارسة الأنشطة الحركية بشكل منتظم.
- الحفاظ على الصحة البدنية والعقلية والنفسية للتلاميذ.
- تعزيز التركيز والانخراط الإيجابي في التحصيل الدراسي.
- كسر رتابة الحصص الدراسية وإضفاء جو من المرح.
- ترسيخ القيم الإيجابية مثل التعاون، المنافسة الشريفة، واحترام القوانين.
- إبراز قدرات المتعلمين والمتعلمات الحركية والإبداعية.
- زيادة متعة المتعلمين أثناء تواجدهم في المدرسة.
📥 رابط تحميل الدليل
تحميل دليل الأنشطة الحركية الاعتيادية PDF
فوائد إضافية للمعلمين:
يمكن للأساتذة الاستئناس بهذا الدليل لتطوير مضامينه وفق احتياجات الفئة العمرية المستهدفة، ووفق الإمكانات والفضاءات المتاحة بالمؤسسة التعليمية. كما يمكنهم تنظيم الأنشطة بطريقة منهجية لدعم النمو البدني والنفسي للتلاميذ وإدماج قيم التربية الحركية بشكل فعّال.